Как Москва делится лучшими практиками в сфере образования с регионами

Московская система образования активно тиражирует свои лучшие наработки по всей стране. Обучением учителей из регионов занимаются специалисты Корпоративного университета московского образования и Московского городского педагогического (МГПУ). Подробности рассказали в пресс-службе департамента образования и науки Москвы.

Одним из ключевых проектов Корпоративного университета московского образования является "Взаимообучение городов". С момента запуска в 2017 году он охватил более 120 городов России. Работа строится по трем основным направлениям: образовательные интенсивы, визиты делегаций и стажировки представителей систем образования. Более 490 тысяч региональных педагогов посетили свыше 2,6 тысячи образовательных интенсивов ― семинаров, вебинаров, онлайн-тренингов и мастер-классов. Они познакомились со спецификой работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья, вопросами патриотического воспитания, дошкольным образованием и музейной педагогикой.

Кроме того, Корпоративный университет провел около 200 очных мероприятий, которые посетили свыше 6,5 тысячи человек. Москва приняла делегации более чем из 40 регионов, включая Красноярский край, Республику Хакасия и Ямало-Ненецкий автономный округ. Во время стажировок региональные педагоги посещают центральные городские организации, подведомственные столичному департаменту образования и науки. Гости знакомятся с московскими наработками в сфере дошкольного, инклюзивного, предпрофессионального и среднего профессионального образования, а также строительства современных школ и обновления зданий по программе "Моя школа". Например, делегации из Екатеринбурга побывали в новых корпусах столичных школ, в числе которых школа № 338 имени Героя Советского Союза А. Ф. Авдеева и Бауманская инженерная школа № 1580. А представители Вологодской и Ярославской областей увидели, как реализуется масштабная программа реконструкции московских школ.

С 2024 года на базе МГПУ ежегодно проходит Международная научно-практическая конференция "Теория и практика предпрофессионального образования". За два года в ней приняли участие более пяти тысяч человек из 19 регионов России - от Якутии до Луганской Народной Республики, включая столицу, а также шести стран - Камеруна, Китая, Турции, Казахстана, Кыргызстана и Белоруссии. Московские и региональные педагоги представляют практики, посвященные профильному обучению и предпрофессиональной подготовке школьников: преподавание учебных предметов, спецкурсов и внеурочной деятельности, практики взаимодействия школ с вузами и колледжами, компаниями и предприятиями-партнерами.

Также в 2025 году для региональных педагогов запустили программу повышения квалификации "Лучшие образовательные практики инновационных школ Москвы". Ее освоили 120 педагогов и руководителей школ из восьми регионов России. В рамках программы также доступны стажировки на базе московских школ и МГПУ.

Для постоянного профессионального роста педагогов и управленцев из любой точки России МГПУ разработал симуляционные тренажеры с дистанционным доступом. В отличие от классических лекций, симуляторы погружают в виртуальную реальность, максимально приближенную к настоящим рабочим условиям. Проект работает с 2022 года, к нему присоединились уже более 40 тысяч педагогов из 30 городов страны.

Такие тренажеры позволяют отрабатывать реальные сценарии из школьной жизни. Педагог должен проанализировать предложенную ситуацию, принять решение, увидеть последствия и совершенствовать навыки. Система самостоятельно определяет точки роста и предлагает персональную программу.

Всего создано семь уникальных тренажеров, охватывающих широкий спектр задач - от управленческих решений до выстраивания диалога с родителями и подростками. Педагогам доступно свыше 300 кейсов из практики.

Помимо этого, всем российским учителям доступен контент библиотеки "Московской электронной школы" ("МЭШ").